Jedan od najvažnijih zadataka pilot projekta „e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola“ je sustavna edukacija i osposobljavanje nastavnika za korištenje tehnologije u obrazovanju. U tom smislu CARNet organizira još jednu u nizu radionica za nastavnike, ovaj put s fokusom na izradu „scenarija poučavanja“ za prirodoslovne predmete i matematiku u osnovnim i srednjim školama.

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNet javlja o iznimno velikom interesu za njihov novi online tečaj u sklopu pilot projekta "e-Škole: Uspostava sustava razvoja digitalno zrelih škola". Čak 1608 polaznika sudjeluje na masovnom otvorenom online tečaju – „Moodle dizajner“.

Neintuitivan pristup gradivu najčešći je razlog zašto je fizika tipično viđena kao jedan od najtežih predmeta u osnovnim i srednjim školama. Da fizika ne mora uvijek biti teška, pogotovo ako učenike naučimo kako razmišljati na znanstveni način i tako pristupiti rješavanju zadataka, pokazala je tijekom CARNetovog webinara Danijela Takač, učiteljica fizike i tehničke kulture u zagrebačkoj Osnovnoj školi Pantovčak koja se bavi projektnim, problemskim i situacijskim učenjem te vrlo često takvo poučavanje uključuje u nastavu svojih predmeta.